CAPAL 2022

Summary

Call for Proposals

The Canadian Association of Professional Academic Librarians (CAPAL) invites you to participate in its annual conference, to be held online June 6-7, 2022. This year the conference will be free to attend for both members and non-members. This conference offers librarians and allied professionals across all disciplines an alternative space to share research and scholarship, challenge current thinking about professional issues, and forge new relationships.

CAPAL22: Libraries and Wellness

How do we define wellness and what does it mean in the context of the academic library? Can wellness play a role in academic libraries? Moreover, should it?

This CAPAL22: Libraries and Wellness conference will contemplate if and how wellness might be integrated into academic librarianship and academic library services. Together, we’ll wonder how our spaces, classrooms, and collections can contribute to a healthy, scalable, and sustainable future for academic libraries and their communities; if and how our current conceptions of wellness are compatible with equity, diversity and inclusivity projects, and how we can build ways of working together that are generative and affirming.

Appel à contributions

L’Association canadienne des bibliothécaires en enseignement supérieur (ACBES) vous invite à participer à sa conférence annuelle, qui se tiendra en ligne du 6 au 7 juin 2022. Cette année, la conférence sera gratuite pour les membres et les non-membres. Cette conférence offre aux bibliothécaires et aux professionnel.le.s apparenté.e.s de toutes les disciplines un espace alternatif pour partager recherches et savoirs, remettre en question la réflexion actuelle sur les questions professionnelles et tisser de nouvelles connexions.

CAPAL22 : Bibliothèques et bien-être

Comment définissons-nous le bien-être et que signifie-t-il dans un contexte de bibliothèque universitaire ? Le bien-être peut-il jouer un rôle dans les bibliothèques universitaires ? De plus, devrait-il ?

Cette conférence ACBES22 : Bibliothèques et bien-être analysera si et comment le bien-être pourrait être intégré à la bibliothéconomie universitaire et aux services de bibliothèque

universitaire. Ensemble, nous nous demanderons comment nos espaces, nos salles de classe et nos collections peuvent contribuer à un avenir sain, évolutif et durable pour les bibliothèques universitaires et leurs communautés ; si et comment nos conceptions actuelles du bien-être sont compatibles avec des projets d’équité, de diversité et d’inclusivité, et comment nous pouvons construire des façons de travailler ensemble qui soient génératives et affirmatives.